ティーチングベース教育における「質問」の設計
ティーチングベースのアシスタント教育において、
質問の質は、成長スピードを決める最重要要素です。
だからこそNHBAでは、
「質問の仕方」そのものを教育の一部として扱います。
質問の質は、成長スピードを決める最重要要素です。
だからこそNHBAでは、
「質問の仕方」そのものを教育の一部として扱います。
質問とは「思考の言語化」である
質問とは、ただ「分からない」と言うことではありません。
何が分からないのかを、自分の思考として言語化することです。
「何が分からないのか分からない」という状態自体が悪いのではありません。
そこから、自分の中を整理し、言葉にするところまでが質問です。
「分からない」→ NG
「〇〇の△△の部分が分かりません」→ OK
ここに教育の質の差が生まれます。
「〇〇の△△の部分が分かりません」→ OK
ここに教育の質の差が生まれます。